Num mundo wiki, uma escola idem - Parte I
Por Jaime Balbino
Data de Publicação: 15 de Janeiro de 2007
Daqueles que já visitaram a Wikipedia ou dela ouviram falar, muito poucos tem claro como é a sua estrutura de trabalho e o quanto ela é revolucionária. Reduzi-la ou somente compará-la a tantas outras enciclopédias existentes retira o que há de mais caro no seu modelo. Perde-se a perspectiva de compreender, reproduzir e reaplicar esta inovação. Neste ensaio pretendo ajudar a esclarecer um pouco mais desta importante ferramenta contemporânea, um fenômeno social raro que não deve ser ignorado por aqueles que pensam seriamente a educação.
Uma contribuição à liberdade
Dentre as ferramentas desenvolvidas pelas comunidades de software livre para viabilizar seu modelo colaborativo de desenvolvimento de códigos-fonte, encontra-se o wiki, um modelo de organização e gestão colaborativa de documentos criado por Ward Cunningham em 1994 e que é muito utilizado pela comunidade de software livre para a documentação de programas e criação de apostilas.
De uma idéia para auxiliar a criação de apostilas e manuais em grupo o modelo acabou sendo adotado por Jimmy Wales e Larry Sanger - que já tinham posto em prática a Nupedia um ousado projeto de enciclopédia on-line colaborativa. O sistema original utilizava editores especialistas em suas áreas para validar o conteúdo. Ao contrário deste sistema, o modelo wiki funcionava bem, mesmo não possuindo organização prévia ou controle contínuo dos membros.
Curiosamente, o wiki organiza e mantem a qualidade do conteúdo mesmo sendo composto por materiais dispersos, produzidos levianamente por pessoas com interesses comuns, mas sem qualquer organização prévia ou controle contínuo dos membros. O interesse inerente em qualquer grupo de preservar o conhecimento que os une e lhes dá identidade parece ser o suficiente para garantir a produção, manutenção e atualização do material.
(Uma coisa interessante aqui é que Jimmy e Larry, num ato espirituoso e nobre condizente com a cultura do software livre, não só incorporaram as idéias e o modelo wiki ao seu projeto, como também o renomearam, homenageando assim de maneira definitiva aqueles que vieram antes deles.)
A Wikipedia é uma experiência colaborativa radical. É difícil encontrar iniciativas semelhantes mesmo entre outros projetos de software livre: uma enciclopédia mundial em que qualquer pessoa pode não só ler seu conteúdo como modificá-lo, acrescentando, retirando, ligando outros documentos, reformatando, corrigindo e traduzindo seus verbetes. A fiscalização do trabalho é feita pelos próprios usuários, que podem atualizá-la com as últimas informações ou apagar informações erradas ou mentirosas que tenham sido incluídas por desinformados ou vândalos.
Um avançado controle de revisão (no estilo do CVS para desenvolvimento colaborativo de códigos) permite que todas as versões antigas dos textos possam ser lidas ou recuperadas. Discussões podem ser travadas no espaço apropriado de cada verbete, a estrutura simples de edição e formatação torna a criação fácil e prazerosa, mesmo para os não iniciados. Apesar disso tudo, o conceito é poderoso e difícil de ser assimilado por aqueles que ainda tem encucada a idéia de um "conhecimento central", definido e administrado por mestres de notório saber, designados de alguma maneira ritual e pela tradição para este nobre trabalho.
Ser autor de um texto livre, dinâmico e mutável contrasta com o modelo linear e "seguro" dos livros, programas de televisão e mesmo do hipertexto padrão daquelas webpages seguras, quase estáticas e sob responsabilidade de um editor ou jornalista. No entanto, a experiência da Wikipedia nos mostra que a confiabilidade do seu conteúdo é superior ao das melhores enciclopédias do mundo. A relação entre o número de verbetes que possui e os que de fato foram atingidos por vândalos é insignificante, além de plenamente reversível. Os danos causados por tais ataques não são nem um pouco relevantes e não há indicativos de que eles o sejam no futuro, simplesmente porque é impossível um movimento de negativação que consiga modificar um número significativo de verbetes, muito menos de forma permanente (um apresentador da televisão americana também tentou instigar sua grande audiência a fazer isto, sem sucesso).
O que é conhecimento?
"Mas, mesmo assim, porque não confiar no conhecimento institucionalizado, guardado nos livros, nos intelectuais e nos funcionários públicos designados para tal? Mesmo que eles não sejam tão ágeis na disseminação, eles de fato possuem o notório saber, aquele que realmente faz o mundo andar e se desenvolver..."
Para compreender a Wikipedia é necessário entender o conhecimento como fenômeno social coletivo e não como posse e propriedade de uma elite - da qual podemos ou não nos sentir parte. Não estamos aqui falando, valorizando ou distinguindo uma cultura popular e uma cultura do status quo, pois não existe esta dicotomia no "mundo wiki". O que existe é um grupo de pessoas que vive e interpreta o mundo e que, por meio da linguagem, pode expressar esse seu conhecimento de forma competente e sintonizada com o outro (quer seja ou não da mesma classe social).
Em resumo: qualquer um tem propriedade para escrever sobre algo. O próprio fato dele poder escrever, falar e atuar continuamente é prova desta sua competência sobre os saberes que desenvolveu ao longo da vida. Escrever, em especial, não é um ato solitário e torna-se mais público e grupal com as possibilidades da teleinformação e das ferramentas da Wikipedia.
Há algo de Paulo Freire aí, e não é obra do acaso. Os milhares de anônimos, intelectuais orgânicos que hoje tornam esta experiência realidade são a prova maior da viabilidade destas idéias.
Conhecimento e conceito
Não se pode ler um verbete da Wikipedia sem participar. Isto torna a leitura pobre e sem sentido. O conhecimento lá não é só uma matrix hipertextual que parte da interpretação individual para atingir o coletivo, como diria Pierre Levy. O hipertexto e seus links são apenas parte das possibilidades. Num texto dinamicamente escrito e reescrito, por autores conscientes do seu poder de influir na coletividade, o que temos é o surgimento também de camadas, dobras, platôs, múltiplos, histórias (num sentido mais deleuziano). Para se chegar a uma conclusão condizente com os objetivos de um wiki, deve-se não apenas seguir os links, mas acompanhar e interpretar a história, os diversos momentos do texto que lá está. Isto é, não temos "quase-conceitos" ou "pseudo-conceitos", criados individual e coletivamente, que juntos formam um conceito ou uma idéia. O que temos em cada verbete é um conceito pleno, que representa uma idéia na sua plenitude, desde que nos deixemos desvelá-lo. Vigotsky fala desta necessidade de abstrair e refletir sobre o conhecimento para se conceituar de forma consistente o universo (*).
Não há concretude no Conhecimento, se é posto de forma definitiva ele é apenas objeto de alienação. A reflexão é o que permite olhar para além do que está posto, trabalhar a informação e reinterpreta-la de volta ao mundo, como resultado de nossa contemporaneidade. Esta desconfiança deveria ser inerente a qualquer tipo de informação ou método de ensino, no "mundo wiki" ela se encontra canalizada como combustível e motor de um conhecimento dinâmico, em constante transformação.
Concluindo
Tudo o que foi dito sobre a Wikipedia pode ser utilizado para qualquer wiki ou modelo correlato, mas a Wikipedia com certeza é a experiência mais bem sucedida e a principal desenvolvedora deste modelo de gerência do conhecimento. Seus softwares, documentos e soluções estão disponíveis na MediaWiki livremente, é claro.
Curiosamente, não utilizei a Wikipedia para fazer este artigo. Não queria repetir algo que já pudesse ser encontrado aqui.
É claro que (ainda) não é possível encontrar tudo na Wikipedia e o que dissemos refere-se aos milhares de verbetes onde o trabalho coletivo de fato acontece e onde a polêmica não impôs a necessidade de mediação rigorosa. Você pode ajudar a ampliá-la e melhorá-la, descobrindo um assunto do seu interesse e desenvolvendo-o lá, também pode disponibilizar alguma produção antiga sua que considere importante para os outros. Se desejar, pode simplesmente criar uma referência externa ou citar a obra.
Na próxima semana trataremos especificamente das possibilidades de uso do modelo wiki e da Wikipedia na educação.
Nota
(*) "Conceito" em Vigotsky nada tem a ver com a definição de Deleuze para o mesmo termo.
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Opinião dos Leitores
Elisangela Rodrigues de Sena Silva
29 Jun 2011, 16:15
As tecnologias são instrumentos muito importantes para nossos conhecimentos, com elas podemos aguçar a curiosidade e o prazer para desenvolver a criatividade humana de pesquisar. Um desses instrumentos importantíssimos é a Wikipedia, considerada um livro digital que contém praticamente todas as informações que se possa buscar no mundo atual.
É uma experiência colaborativa radical. Nela podemos, não só, ler, mais também contribuir, modificar, acrescentar, apagar, reformatar, corrigir, etc. informações já existentes na página. É um projeto de software livre que nos deixa à vontade para viajar no mundo virtual. Viagem esta, que deve ser feita com responsabilidade. Pois sabemos que a “wiki” disponibiliza de ferramentas que registra o manuseio da mesma.
Abraços, até breve. Elisangela Sena.
Rita Tirello
11 Jun 2011, 11:17
A wiki é um livro digital que contém praticamente todas as informações que se possa buscar. É um excelente instrumento de pesquisa que nos ajuda no dia a dia com facilidade e rapidez proporcionando grandes contribuições na busca de informações e isto não desvaloriza o livro é apenas uma forma diferenciada ao acesso a informação, considerando também que a tecnologia está presente e é importante fazer o uso da mesma que pode contribuir muito para o conhecimento.Foi muito bom conhecer essa nova maneira de nos comunicar onde aprendemos coisas novas e ao mesmo tempo podemos expressar nossa opinião
Fabiana Torres
11 Jun 2011, 10:09
Realmente a Wikipédia na educação é uma grande ferramenta que vem auxiliar nas pesquisas das mais diversas área do conhecimento. As ferramentas tecnológicas,são grandes aliadas e colaboradoras na área educacional e na busca de informações. O mais bacana do Wikipedia, é que as informações não são estáticas, há um leque de possibilidades que torna o aprendizado mais rico.
Kátia Nogueira
11 Jun 2011, 10:08
A wiki é um livro digital que contém praticamente todas as informações que se possa buscar. É um excelente instrumento de pesquisa que nos ajuda no dia a dia com facilidade e rapidez. A Wikipedia tem sido uma fortes ferramentas para envolver os alunos em atividades diversas. Na verdade, não estamos mais presos a velhos e/ou prosaicos livros, mas sim através de novos meios tecnológicos, conseguimos abrir novos horizontes na mente de cada educando.
silvia helena de oliveira carvalho
19 Out 2009, 21:17
A wilkipédia,é uma inovação que proporciona contribuições para a educação e nós como educadores temos que estar sempre em busca de novas experiências.
Vanilza
19 Out 2009, 21:15
Parabéns pelo seu texto,é muito bom pesquisar e encontrar excelentes informações.Um abraço!
Leonardo Stéfano
19 Out 2009, 21:11
É bom aprender com o "wiki" por causa de suas pesquisas e respostas com seus conteudos
Rose Lopes
19 Out 2009, 21:09
As possibilidades encontradas por meio dessa ferramenta nos possibilita um retorno para o resultado de nossas pesquisas de um forma mais rápida.
Além do mais a tecnologia esta cada dia mais presente em nosso meio, sendo assim, mecanismos como estes nos proporciona grandes desenvolvimentos para nossa vida profissional.
Luciane Coutinho
19 Out 2009, 21:07
É claro que (ainda) não é possível encontrar tudo na Wikipedia e o que dissemos refere-se aos milhares de verbetes onde o trabalho coletivo de fato acontece e onde a polêmica não impôs a necessidade de mediação rigorosa. Você pode ajudar a ampliá-la e melhorá-la, descobrindo um assunto do seu interesse e desenvolvendo-o lá, também pode disponibilizar alguma produção antiga sua que considere importante para os outros. Se desejar, pode simplesmente criar uma referência externa ou citar a obra.
Tiago Santos
19 Out 2009, 21:02
Para compreender a Wikipedia é necessário entender o conhecimento como fenômeno social coletivo e não como posse e propriedade de uma elite - da qual podemos ou não nos sentir parte. Não estamos aqui falando, valorizando ou distinguindo uma cultura popular e uma cultura do status quo, pois não existe esta dicotomia no "mundo wiki". O que existe é um grupo de pessoas que vive e interpreta o mundo e que, por meio da linguagem, pode expressar esse seu conhecimento de forma competente e sintonizada com o outro (quer seja ou não da mesma classe social).
Denis da Silva César
19 Out 2009, 21:01
A wiki é um livro digital que contém praticamente todas as informações que se possa buscar. É um excelente instrumento de pesquisa que nos ajuda no dia a dia com facilidade e rapidez.
Ilda Alves da Silva
28 Set 2009, 23:51
Fiquei muito deslumbrada com as facilidades com que poderemos aumentar nossos conhecimentos através da Wikipédia,para mim foi uma ótima oportunidade fazer esse curso,pois assim conheci esse novo jeito de aprender.
marilurdes toledo
21 Set 2009, 18:22
A wikipédia é mais uma ferramenta, que vem de encontro com as nessecidades, principalmente na área educacional de um mundo globalizado .Onde acredito
Angela M. Castilho de /Lima
17 Set 2009, 16:15
Nos temos que estar sempre buscando novas experiencias, através de varias maneiras, uma delas é da tecnologia.
Magda Soares
17 Set 2009, 16:00
O wiki propociona grandes contribuições na educação.É fantastico e revolucionario, o mais interessante é q podemos participar e expor nossas ideias.
Miriely
14 Set 2009, 22:33
É uma fantástica ferramenta de colaboração que esta revolucionando a forma de produzir e organizar conteúdos na internet.
Fleury Antonio
14 Set 2009, 01:22
Eu acredito que o sistema Wiki é o futuro da disseminação de informações.
Uma enciclopédia digital agregada do conhecimento humano, que permiti as pessoas gerem o seu conhecimento e possa registrá-las.
É uma excelente fonte de informações.
Cristina Segura
12 Set 2009, 13:29
Cristina Segura
Adorei saber da existência do WIKI. Não conhecia essa nova forma de aprender e poder colaborar com o conhecimento. Assim as informações não ficam desatualizadas igual ocorre em muitas enciclopédias.
Carmen Lisboa
10 Set 2009, 21:43
Aprender é uma meta constante e as ferramentas tecnológicas possibilitam inovar,atualiza e acompanhar a evolução.
ELEUSA
10 Set 2009, 21:31
O WIKI NOS POSSIBILITA ADQUIRIR CONHECIMENTO ONDE APRENDEMOS A COMUNICAR E A OBSERVAR AS LEITURAS CRITICAMENTE PESQUISANDO E PRINCIPALMENTE COLABORANDO.
aurea
10 Set 2009, 21:27
Na wiki qualquer um tem propriedade para escrever sobre algo, é a prova desta competencia sobre saberes que desenvolve ao longo da vida .
ADRIANA
10 Set 2009, 21:23
A rede e um instrumento muito importante para nossos conhecimentos ele e interessante e desafiador para aperfeiçoar nossos objetivos e a criatividade humana de pesquisar
Terezinha
10 Set 2009, 21:22
Através da tecnologia, onde contém todas as informações necessárias para trabalhar com nossos alunos, onde eles demostram muita curiosidade e prazer para desenvolver qualquer atividades dentro do conteúdo pragamado.
Elis Regina
10 Set 2009, 21:17
Ola!
Essa nova maneira de nos comunicar onde aprendemos coisas novas,onde tambèm todas pessoas pode dar sua idéia e partela isso é dez...
Temos que despertar para o novo horizonte tecnológico.
bjs
Francine Cristovan
10 Set 2009, 21:15
A necessidade de informação, nos remete a busca mais intensiva na web em sites como o wikipedia, que rapidamente nos leva a um vasto mundo de informações com somente um clique. Não desprezando é claro os livros que ainda são de grande valia. Portanto, podemos considerar a web como uma grande ferramenta de ajuda na educação em pesquisas em qualquer área de conhecimento.
ALAN JONES SELL PIRES
10 Set 2009, 21:12
O Wikipédia na educação realmente é uma grande ferramenta que vem auxiliar nas pesquisas das mais diversas área do conhecimento, tornando aprendizado dos educandos mais rico. E o wikipédia não vem para substituir o livro didático e sim sera um material de apoio para as aulas.
ADRIANA RITA
10 Set 2009, 21:09
Temos que nos preparar tecnologicamente para renovarmos nosso conhecimento, e esse espaço de informaçao que o WIKI proporciona é grandioso e muito interessante. Estou gostando muito de aprender a navegar na NET e trocar idéias com colegas de trabalho. É o máximo!!!!!!!!
Luciene Castilho Queiroz
10 Set 2009, 00:59
As ferramentas tecnológicas,são grandes aliadas e colaboradoras na área educacional e na busca de informações. O mais bacana do Wikipedia, é que as informações não são estáticas, há um leque de possibilidades que torna o aprendizado mais rico. As opiniões não são unânimes, o que me fez lembrar Nelson Rodrigues de que "Toda Unanimidade é Burra". Ter acesso a essa gama de informações, nos dá a possibilidade de selecioná-las para contribuir na construção do nosso conhecimento.
Maxlane Teixeira Bressanin
09 Set 2009, 22:10
A rede é um instrumento fundamental para atualizarmos nossos conhecimentos e trocar idéias, consultar opiniões com colegas de trabalho.
regiane zocal
09 Set 2009, 22:09
cada dia um novo desafio, é assim que vivemos,esse curso é devidamente interessante e desafiador, a wikipedia, esta revolucionando e contribuindo para a pesquisa, o mais interessante é que podemos participar e expor nossas ideias....
ate mais..
bjs
michele Priscila
09 Set 2009, 22:08
O wikipedia é um importante auxiliar em minhas pesquisas, é
uma ferramenta muito rapida e eficiente que me orienta na busca de mais conhecimentos.É legal porque todas as pessoas
podem dar sua contribuição.
Rosivana da Silva
09 Set 2009, 22:05
Haja visto que temos que nos preparar tecnologicamente para renovarmos nosso conhecimento a interne, blogs e wiki veio para nos ajudar.
Susimeire
09 Set 2009, 22:03
O wikipedia é um dos melhores sites de pesquisa, eu o utilizo muito, sempre me auxiliou.
Rosemary dos Santos Cintra
09 Set 2009, 16:50
Isso nos mostra que todos nós devemos interagir participar, da wikipédia de forma colaborativa, pois o conhecimento não está acabado pronto, e sim através de reflexão estamos cada dia em construção do conhecimento, cada um fazendo sua parte integrando esse conhecimento num todo com responsabilidade.
Maria Lucia da Costa Lourenção
09 Set 2009, 16:47
Uma melhor compreensãodo conhecimento é necessário entender o social coletivo.Realmente nessa dimensão de inovações tecnologicas.O próprio processo nos leva a um mundo,que exige dedicação especial,continuamente de grandes possibilidades.Assim podemos expressar esse conhecimento de forma competente e sintonizada ao mundo tecnologicos.
Rosa Tereza
09 Set 2009, 16:43
olá,
este espaço de informação que o wiki nos proporciona é grandioso porque ocorre num espaço de tempo curto e preciso, abrange várias ideias e é muito bom ter essas informações como material de apoio na construção do conhecimento diário.
Risalva de Lima Leporoni
09 Set 2009, 16:38
O conhecimento é algo que adquirimos no cotidiano, é fascinante e só o percebemos com o passar do tempo... em nossa maturidade. Há inúmeros meios de lidarmos com o conhecimento, eu particularmente, vejo-o como algo importante e necessário para nossas vidas. Todas as vezes que que me deparo com algo novo, mesmo na dificuldade, lembro que estou adquirindo conhecimento, isso me dá forças para lutar pela dificuldade, pois percebo que cada dia ele me faz necessário.
nilva
09 Set 2009, 16:36
Foi muito bom conhecer essa nova maneira de nos comunicar onde aprendemos coisas novas e ao mesmo tempo podemos expressar nossa opinião .Fiquei empolgada, vou estar sempre procurando aprender mais com os internaltas que navegam nesta página
andréa
09 Set 2009, 16:35
A WIKI é revolucionária propria para estudo e trabalhos pois também lhe da a oportunidade de interagir com ela
nil e evanildo
09 Set 2009, 16:33
Todo ser humano é dotado de inteligência.Algumas desenvolvem seus raciocinios em busca de novos conhecimentos. É o que estamos fazendo agora, através deste instrumento tecnológico.
Logo, o conhecimento é adquirido.
Estamos gostando muito de aprender e a navegar, objetivando aperfeiçoar mais nossos conhecimenttos.
Abraços.
Inês Ferreira do nascimento
09 Set 2009, 16:32
O wiki certamente beneficia a criatividade humana de pesquisar, pois evita consultar paralelamente dicionários específicos contribuindo assim para ilustrar mente o objeto desejado
Sirlei Oliveira
09 Set 2009, 16:28
O Wikipédia é uma ferramento rápida pára qualquer tipo de pesquisa, no qual todas as pessoas podem dar sua parcela de contibuição escrevendo sobre determinado assunto.
Rosangela
09 Set 2009, 14:00
O wiki proporciona grandes contribuições na busca de informações e isto não desvaloriza o livro é apenas uma forma diferenciada ao acesso a informação, considerando também que a tecnologia está presente e é importante fazer o uso da mesma que pode contribuir muito para o conhecimento.
Sheila Lima
08 Set 2009, 19:02
Interessante encontrar a ferramenta e seus recursos com a possibilidade de usar o seu contexto na Pós Graduação em EAD que estou desenvolvendo.
Zanandrea Renzi
13 Mai 2009, 16:25
Tudo bem Jaime?
Aproveitei a wikipedia para estudar sobre o software livre.
Gostei de saber que é feito por todos que se interessarem, mas com a preocupaçaõ de fiscalizar tambem!
A verdade de hoje, não é a mesma de amanhã e mudamos tudo com uma nova visão e comportamentos adquiridos com o tempo e a vivencia.
Vejo as palavras como pessoas, cada um com uma história e uma enorme árvore genealógica.
bjs
Zana
Neiva Lucatelli de Souza
09 Mai 2009, 22:11
Boa noite, Jaime Balbino!
A Wikipedia tem sido uma das mais fortes ferramentas para envolver os alunos em atividades diversas. Na verdade, não estamos mais presos a velhos ou prosaicos livros, mas sim através de novos meios tecnológicos, conseguimos abrir novos horizontes na mente de cada educando. Parece estranho, mas, muitas vezes eles são mais desafiadores que os próprios profes. Parabéns pelo seu artigo. sempre inspira novas ideias. Um grande abraço.
Marco Silva
05 Fev 2009, 11:57
Olá Jaime Balbino
Parabens por este texto sobre Wikipedia e, em geral, por suas excelentes postagens na lista de EAD da Unicamp. Parabens pela competência, pela precisão das suas postagens. Sobre este texto a respeito da Wikipedia destaco o seguinte trecho que tornou-se tema de dabate com meus orientandos em Educação e Cibercultura:
"Ser autor de um texto livre, dinâmico e mutável contrasta com o modelo linear e "seguro" dos livros, programas de televisão e mesmo do hipertexto padrão daquelas webpages seguras, quase estáticas e sob responsabilidade de um editor ou jornalista. No entanto, a experiência da Wikipedia nos mostra que a confiabilidade do seu conteúdo é superior ao das melhores enciclopédias do mundo. A relação entre o número de verbetes que possui e os que de fato foram atingidos por vândalos é insignificante, além de plenamente reversível. Os danos causados por tais ataques não são nem um pouco relevantes e não há indicativos de que eles o sejam no futuro, simplesmente porque é impossível um movimento de negativação que consiga modificar um número significativo de verbetes, muito menos de forma permanente (um apresentador da televisão americana também tentou instigar sua grande audiência a fazer isto, sem sucesso)."
José Eduardo Machado Marcondes
04 Jun 2008, 11:55
Olá,
Este artigo foi citado em matéria que preparei sobre a internet, com o devido crédito da fonte. Você pode conferir o resultado aqui:
http://ctrlaltdelalltv.blogspot.com/2008/06/web-20-empobrece-informao-na-internet.html
Se tiver alguma objeção, por favor, entre em contato
Se por outro lado, gostou do resultado, me ajuda a divulgar?
Obrigado,
Eduardo Marcondes
Renato
16 Jan 2007, 16:50
A produção colaborativa e a rede educativa em torno de temas diversos já são parte da web 2.0. A educação emancipadora de Freire, juntamente com a educação em rede que a autora Margarita Gomez trabalha são focos de acesso horizontal ao conhecimento e oportunidade real para as classes desfavorecidas. O uso educacional da Widipédia e suas possibilidades tornam-se, portanto, uma realidade viável para todos.
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